在初三的备考路上，如何精准把脉学生的数学学情，明晰复习方向，成为了教育工作者关注的焦点。4月9日下午，莘县实验初级中学成功召开了全县初中数学一模质量分析会暨中考试题研讨会，吸引了全县200余位数学教师的参与。会议旨在通过一模考试的质量监测，紧扣中考改革的核心，提升备考效率。
会议上，县教研室主任王现超指出，数学教学应从知识传授向素养培养转变，强调能力的提升。与会专家针对2024、2025年中考的真题与样题进行了深入分析，结合考试数据，深挖学生的答题短板，共同探讨备考策略。甘泉学校的马丽敏教师对选择题进行了专项解析，强调选择题不仅考查知识，更要关注运算和推理能力，建议备考应紧扣课程标准与中考政策。
新城实验学校的李全则聚焦基础运算与直角三角形解题，提出培养学生的建模能力和解决实际问题的思维品质至关重要。他强调，面对新定义题型，教师应帮助学生提升信息提取与转化的能力，以应对不同形式的考题。杨丽敏老师则针对动点问题和几何证明分享了她的教学策略，强调数形结合与规范作图的重要性。
此外，翰林学校的苗雨分析了统计与概率以及二次函数的压轴题，建议教师系统梳理知识点，设计开放性问题，培养学生的逻辑思维能力。实验初级中学的谢景华则对填空题进行了分析，指出部分学生对核心概念的理解不足，强调后续复习应回归数学概念本质，强化思维训练。
县教研室的罗慧燕也对教师们的分享给予了充分肯定，并结合山东中考改革的趋势，从情境、思维和方式三个维度解读了中考命题的新走向。她强调，中考复习是全员联动的系统工程，呼吁全县数学教师共同努力，优化复习策略，以提升备考质量。
此次会议为全县初三数学备考厘清了思路正规配资门户网站，统一了节奏，压实了责任。全县数学教师将以此为契机，紧扣中考命题导向，精准施教，把分析成果转化为实际复习效果，全力护航学生冲刺中考，谱写初中数学教学质量提升的新篇章。
先锋配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
热点资讯
